Françaislandia et une lettre mystérieuse

¡¡En el aula de 6º de Primaria, hemos creado una ciudad muy particular!!

¿Cómo? Muy fácil😉

Para hacer esta actividad, hemos unido varios contenidos que hemos trabajado antes: el vocabulario de la ciudad (LA VILLE), la dirección postal (L'ADRESSE) y la carta (LA LETTRE). 

Cada alumno ha creado un negocio, monumento, parte de la ciudad, etc. en su pupitre (han hecho un cartelito y lo hemos puesto en sus mesas un par de semanas). 

 Hemos puesto un nombre a cada una de las calles del aula (los pasillos creados con las mesas de la clase) con carteles: rue Croissant, avenue Tour Eiffel,... Con un número para cada uno de los pupitres.

Cuando ya teníamos preparada la ciudad, hemos hecho una especie de "amigo invisible" donde hemos sorteado los nombres de todos los alumnos de 6º y cada uno ha escrito una carta anónima a la persona que le ha tocado en ese sorteo. 

En esas cartas, los alumnos han escrito datos, pistas y descripciones para que la persona receptora adivinara quién era su "ami secret". 

Esa carta llevaba también una dirección postal para que la "cartera" (es decir, yo) llevará la carta a la dirección indicada.

Cuando les llegaba la carta, intentaban adivinar de quién era.

¡Les ha gustado mucho la experiencia! (y a mí también!!!)